让学生在室外背诵
今日早晨7点就停了电，到了第九节课时，教室里已经很暗了，看到一些孩子眼睛凑在本子上吃力地写作业，我于心不忍，便对学生说：“把你的棉袄穿上吧，咱们到大台阶那儿背书。”顿时教室里一片欢腾。
“得给安排背诵的任务。”我想。
和学生出了教学楼，感到眼前一片光亮，虽然太阳早已落山，但天光尚亮。到了操场上方的大台阶处，学生们聚在我身旁，等待我指定读书的场所，“大家把书翻到《孟子二章》，现在就开始背诵，背会后给梯队长背，背过一篇登记一次作业得甲，背过两篇登记两次得甲。咱们比一比看谁背得快！”顿时读书声四起。
看到学生聚在一起读书互有影响，我便摆手让他们自己找地方，分散开读书。孩子们可能还不习惯室外读书，虽分散了一些但还是三三两两聚在一起。我忽而想起了师范时在操场读书的场景，那时候早饭后读书都是自觉的，整个操场四处是人，有坐着读书的，有靠在杨树上读书的，我喜欢拿着书边走边读，很多喜欢的文章都是那样背会的。
才过了十分钟，就有李轩和张天悦背过了《得道多助失道寡助》，大约半个小时，又有向敏、高璇、彭李娜、李轩、张天悦、李萍、马瑞背过了两章，还有几个学生要来背，但我已经没时间抽查了。
晚自习时间，原定20点来的电并没有来，孩子们用上了充电台灯，没有台灯的点起了蜡烛，教室里摇曳着昏黄的光，孩子们似乎比过去更认真了，我不禁想起了小时候点煤油灯上学的日子。
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