上一周,我还为自己的身体而洋洋自得,因为这学期我没有生过病,连感冒也没有得过。哪知就在今天,就感到头晕脑胀嗓子痛,中午竟冷得发抖,我知道自己感冒了。
今早检查学生背诵,我向学生提要求时,竟发不出声,嗓子哑了,那就少说一些吧!
早晨还有一节语文课,正好用来复习。我便让彭李娜找默写的古诗当中容易错的词语,彭李娜找了二十个,而后她读学生写,后又交换批阅,没有想到的是仅有两个孩子不及格,九十分以上的孩子占了大多数,满分也不少。后又让学生在电子白板上放需要识记的字词,孩子们默记,我则转着巡视,这样省力不少。
第三次月考下午开考,我监考了语文,研读了试卷。考数学的时间我没有监考,我去审核了需要上交的教师资格信息表,余下的时间我伴一杯清茶,在学生作文中徜徉,学生作文中的故事吸引了我,有的孩子语文学的差,但作文还有内容呢,精巧的构思让我心里暖洋洋的,上晚自习前一看,我竟阅了十五本作文。
备课组长给我分配了月考阅卷的任务,这一次轮我阅作文。我拿着试卷和答案走进教室,准备上晚自习。忽而一个孩子靠近我问:“老师,名著阅读中的那个人究竟是谁?”“杨志吧,你看上面不是说面部一块青记吗?”又有孩子问起了我标点修改那道题怎么做,我有些不耐烦了,便想何不利用第一节晚自习,给学生讲评一下试卷。
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