2015年5月20日星期三
处理了学生的矛盾纠纷
今早一到校，就得知昨日晚自习前，小叶殴打了好动的小个子刘。于是安排小叶早间写了检讨。课间我查看了检讨，小叶的检讨写的比较深刻，我的气也消了。
原来昨日晚自习前，不知哪个好事的学生在黑板上写了小叶的坏话，全班学生都在哄笑，而小个子刘竟大声朗读黑板上的话语，激怒了小叶，小叶冲上讲台，扇了正读得起劲的小个子刘几耳光。笑嘻嘻的小个子刘便哭了，半边脸都被打红了，耳朵还淌水。今早我查看了小个子刘的耳朵，还看到了淌水的痕迹。
我便安排小叶给家长打电话，让家长到校领小个子刘到医院看病，查看耳朵有无问题。
放学时小叶的家长才来，好多家长都喜欢这样，喜欢磨蹭到放学来处理这样的事情，无形中增加了教师的工作负担。
我给小叶的母亲讲了事情的经过，并说了领到医院检查的必要，还掏出了小叶写的检讨，说小叶的检讨认识还不错。
小叶的姐姐拿过检讨看都没看就装到了口袋，我忽而觉得这个动作很熟悉，往常也有家长一把夺过儿子写的检讨，而后百般抵赖的。我便看到底会是怎样的表演。
果不其然家长不再说看病的事情了，要让小个子刘对辱骂了小叶一事道歉。我说现在不是谁给谁道歉的事情，而是到医院给被打者看病的事情，看完病后再说道歉之事。
小个子刘的家长被激怒了，领着孩子就走了，留下了同样激动的小叶的家长。我原以为很好处理的纠纷一下子就难办起来。
我也生气起来，说既然这样不配合，先把打人一方六百多元的一补生活费取消了再说。因为学校政教处有规定，凡是发生打架等严重违纪的学生，不得享受一补生活费。
我也转身走了，待我签退回来时，小叶和家长也不见了。下午上课前，小叶的母亲来了，说领小个子刘到医院检查了，没有什么问题，给开了八十多元钱的药。
下午课间，我又批评了小个子刘胡喊乱叫只求自己开心的错误。明日晨会，还得给学生讲讲打架的危害，调查一下究竟是谁在黑板上写了小叶的坏话。
今日日程
一、今日天气：晴有中雨，昨晚0点入睡，今早6点起床。今天是我写行动日记第1627天。
二、今日记录：早7点抵达学校，进2班教室，先督促学生背诵《口技》一课，检查了2班昨日作业。有几名学生没有完成，被我叫到了讲台上补做。7点半进1班教室，检查了走读生的语文作业，学生完成比较好。而后调查了昨日晚自习前的打人事件，安排小叶去写了检讨。早读督促1班学生背诵《口技》，预习《伟大的悲剧》，至下早读，1班已有6名学生背会了《口技》，这个速度已经很快了。第1、2节课，分别在两班上了《伟大的悲剧》第1课时，第3节课，批阅2班语文测试本50余本。第4节课，在2班上《口技》复习课1课时。中午放学后处理了昨晚班级打人事件，而后午休，课前蹲班，批评了未戴红领巾的学生，第5节课，批阅2班语文作业本50余本，批阅完2班住校生日记。第6节课，更新了博客日志并上网交流。第7节课，在1班讲评了小册子《社戏》一课的练习答案。第8节课，收取了文学社社报电子稿，准备明早打印。晚饭后看电视1小时，而后睡觉至21点20分，起床后听讲座，书写了当日日记。
三、今日健康、感恩、读书。
快步走4000米，操场跑步6圈。听《大秦帝国》第二部171集。听长篇恐怖悬疑小说《十宗罪4》第24集。阅读《励志人生》总第90期71至80页。阅读叶广芩长篇小说《青木川》11至20页。阅读《旅途教育周刊》第427期51至60页。听讲座《放松也是一种能力》3遍。
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