教育随笔写作必须要有海量阅读支撑
2014-07-22 10:13:13| 分类：
读书感悟
| 标签：
|举报
|字号大中小 订阅
2014年7月21日星期一
教育随笔写作必须要有海量阅读支撑
或许是连年教初三的缘故，我觉得特别的忙碌。整天就是写教案、上课、改作业。等做完了每天的“功课”，夜晚急急忙忙地把每日一篇教学随笔写出来时，都已深夜了。这样我的阅读就受到了极大的影响，迫不得已我发明了见缝插针式的阅读，即用随身携带的手机读书。不论是蹲班之时还是学生练习的时候，都掏出手机匆匆阅读几页，但这样的阅读都是零碎的。等我写完日志想看会书时，已是凌晨时分，我身心俱疲，即便再怎么勉力而为，也还是看不了几页书。于是，我常常为没有时间读书而倍感无奈。
然而，这样的状况实在是不能再继续下去了。
道理很简单，如果没有大量的阅读，再多的努力，其作用都是有限的。就拿我的随笔来说吧，我发现一学期的教育教学随笔除了流水账式的记录之外，就有点儿没话找话的感觉，造成这种状况的主要原因是阅读的缺席。没有了阅读，自己就只能陷在一个十分狭小的圈子里转来转去，即便是不断地实践，不断地总结，专业成长的路也会变得曲折而漫长。所以，我必须把阅读提到议事日程上来，即便是遇到再大的困难都必须这样做，事实上，这几乎是我的唯一选择。
所以，我对自己说，暑假里我要调整一下我的生活，我必须把阅读安排为首要任务，并且给自己规定，不读书不动笔墨。为了让自己静心阅读，我把要读书籍都摆放到书桌上提醒自己。我坚决不装宽带，让自己远离网络的纷扰，能够步入书籍的世界，沉迷于书香之中，我觉得只有这样，坚持日志写作才有长远意义，否则的话，只知埋头赶路，不知抬头看路，这样的日子和驴子又有什么区别？
今日日程
一、今日天气：阵雨，昨晚0点睡觉，今早6点起床，今天是我写行动日记第1329天。
二、今日记录：早6点起床，阅读《平凡的世界》2章，而后到弟弟家取高中物理和数学书，和女儿上街吃饭，带女儿去补课。9点，上网更新了博客日志,10点半女儿补课归来，满脸都是笑意，看来女儿对补课没有抵触情绪，不过我得抽空把补课的意义给女儿说明白。午饭后刷碗洗锅。午睡至15点，而后接着阅读三小时，18点到父母家取菜，上街买馍。晚饭后和妻子到体育场锻炼，妻子看广场舞，我则纵步狂奔5圈，跑得大汗淋漓。返家后安排女儿做课外文言文训练1篇。我给女儿评阅，并指导女儿做了翻译。本次训练女儿达到了优秀，输入前期日志1篇，督促女儿书写了当日日记，我也书写了当日日记。
三、今日健康、感恩、读书。
跑步2000米。听《大秦帝国》第五部299、300集。阅读莫言长篇小说《食草一族》上部21至30页。阅读《励志人生》总第75期61至70页。阅读励志书《羊皮卷的启示》261至270页。阅读《教师成长足迹》第9辑211至220页。阅读《班主任工作漫谈》上部51至60页。
评论这张
转发至微博
转发至微博
关闭
玩LOFTER，免费冲印20张照片，人人有奖！
我要抢>
<#--最新日志，群博日志-->
<#--推荐日志-->
<#--引用记录-->
<#--博主推荐-->
<#--随机阅读-->
<#--首页推荐-->
<#--历史上的今天-->
<#--被推荐日志-->
<#--上一篇，下一篇-->
<#-- 热度 -->
<#-- 网易新闻广告 -->
<#--右边模块结构-->
<#--评论模块结构-->
<#--引用模块结构-->
<#--博主发起的投票-->
评论