掀起新一轮的奖励热潮
2013-05-21 12:43:20| 分类：
学生管理
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2013年5月15日星期三
掀起新一轮的奖励热潮
我教自己从初一带上来的班级，喜欢奖励学生，奖励的理由五花八门，甚至班上举行一次踢毽子比赛也要发奖。每当夜幕降临，我填写学生的奖品时，似乎自己也受到了鼓励和感染。第二日晨会颁奖时，看到获奖学生喜形于色，我也像自己得奖一般满足而沉醉。
记得教2010届和2011届学生时，我时常开动打印机印制报纸《逆风飞扬》，《逆风飞扬》多刊登一些励志的文章，还刊登一些我的近期日记，当然也少不了学生的优秀习作。我只要有时间就排定《逆风飞扬》小报，需要奖励学生时，我的打印机就开动了，需要奖励多少学生，我的《逆风飞扬》小报就打印多少份，这个小报成了连接我和学生的桥梁，也鼓起了学生的学习热情。现在，我的针式打印机坏了，无法打印小报奖励学生了，加之近年来，我一直教初三，教别人送上来的学生，和学生少了些亲近，我也不大喜欢奖励学生了。
本学期以来，周考频繁，为了激发学生学习的动力，在开学初，我制定了班级周考奖励方案，除了按照周考的学习成绩排定座位以外，还把全班按照上一学期期末的成绩，划分为四个学习梯队，每次周考奖励每个梯队的前五名。哪怕你的成绩在班级后列，只要你通过努力，夺取了学困生这个梯队的前五名，仍然可以得到表彰和奖励。
昨日晨会我发了第3次周考梯队奖，今天下午我填写了班级空间布置贡献奖，今晚我又开始填写两班周考语文奖。明日下午第4次周考又要拉开帷幕，下一周还要奖励第4次周考的梯队奖。我今后无论多忙，都要及时颁奖奖励学生，因为鼓励的力量大于批评啊。
今日日程
一、今日天气：小雨。昨晚23点30分入睡，今早5点30分起床，今天是我戒烟第889天，写行动日记第900天。
二、今日记录：早到校，督促卫生打扫，检查两班的语文作业，督促两班学生背诵。第1节课，做报纸40期答案，查阅古文翻译。第2节课，在8班讲评完周考卷古诗文部分，进行作文讲评，在8班读考场优秀习作5篇。第3、4节课，填写享受加分学生电子表，填写中考学生评价表，学生的学籍号和身份证没有填完。中午休息，叫学生党一力填写了中考学生评价表的学籍号和身份证号，完成后上传，课前7班蹲班。第5、6节课，在7班讲评完报纸40期答案，讲完了说明文专项复习陕西三年中考习题。第7节课，做散文阅读答案2篇，批阅学优生练习册2本，第8节课，在7班讲评散文阅读1篇，安排学生做报纸40期古文练习第2版的练习，讲课外文言文翻译2篇。下午放学后返家，晚饭后睡觉至21点，后起床洗漱，书写了当日日记，输入前期日志1篇。
三、今日健康、感恩、读书。
快步走4000米，听《火凤凰研习会》讲座第12集。阅读《励志人生》总第53期161至170页。听《大秦帝国》第二部95、96集。阅读刘醒龙长篇小说《天行者》第401至410页。听《潜意识音频》第14遍。阅读《成功从底层开始》第11至第20页。
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