巧借其他教师之力教育浮躁的学生
2013-04-25 20:27:35| 分类：
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2013年4月22日星期一
巧借其他教师之力教育浮躁的学生
理解近期学习比较浮躁，每次批评时总是心不在焉，脸上还带着漫不经心的笑容，有时我真的想打上两耳光来端正他的思想。
今早，英语老师说李杰没有写英语作文，我笑着说我给你把人叫来，你要把他的学习态度端正一下，恰好下一节是我的语文课，我便提前进入教室，让一名学生通知李杰，说英语老师有请。
上课了，我讲起课来，没过多久，我就听到教室外传来了英语教师批评李杰的声音。又过了一会儿，还传来了竹棍击打的啪啪声。不多时，李杰喊报告进来了，不过这次没有玩世不恭地微笑，他一脸凝重，我也没有搭理他，继续讲我的课。
近段时间，可能是学生学习负担比较重，马佳连续两天语文作业没有做完，中午留校还经常在教室说话，留校男生对此很有意见，今早我批评了马佳，还在其头上敲了几下，以示惩戒。
中午课前，化学老师给我说马佳抄化学作业，和其他两名女生的答案相同，我顺势说：“这个毛病你必须教育，我给你把人叫来，你要好好批评，争取让她们戒除抄化学作业的毛病。”而后我故伎重演，打发学生把马佳和另外两名学生叫到了化学老师身边，化学老师边批评边拿小竹棍抽打，三名女生都低着头，脸憋得通红，我看到也装作满脸严肃，但我真的很想笑。
巧借其他教师之力，教育形成了合力，还可以减轻学生对我教育的抵触心理，也可以减轻我的工作负担，教育效果比我孤军奋战要好许多，最关键的是也支持了代课教师的工作，何乐而不为呢？
今日日程
一、今日天气：小雨转多云。昨晚23点半入睡，今早6点起床，今天是我戒烟第866天，写行动日记第877天。
二、今日记录：早7点进教室，督促卫生打扫，蹲班，检查两班语文作业，和学生一起上操，晨会，早读。第1、2节课，做复习用书三年中考例题，批阅学优生报纸33期多份。第3、4节课，在两班讲评报纸33期。重点复习了语法和修辞。中午休息，课前蹲班。第5、6节课，做报纸34期答案，阅读报纸文章。第7节课，下操场锻炼，写班务日志1页。第8节课，班会。第9节课，督促7班背诵。返家后，看电视一个小时，而后辅导女儿物理，输入前期日志3篇。
三、今日健康、感恩、读书。
快步走4000米，操场跑步16圈。听蔡骏恐怖小说《诅咒》第25、26集。阅读《励志人生》总第52期141至150页。听《大秦帝国》第二部51、52集。阅读刘醒龙长篇小说《天行者》第181至190页。阅读成功学经典《人人都能成功》第561至570页。阅读《被忽视的衰老速度》第121至130页。
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