给学生教歌曲《嘉陵江源头》
2015-05-01 06:53:04| 分类：
教育随笔
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2015年4月13日星期一
给学生教歌曲《嘉陵江源头》
下周二就要合唱比赛，直到今日我才正式排练，想起多年前我排练大合唱的时候，哪一次不花费三周时间呢？
说起合唱排练，我比较头痛，主要原因在于一班学生唱歌声音太小，好多学生唱歌出不来声音，加之学生纪律性太差，好动顽皮的学生太多。教歌时学生心不在焉，一些学生老做其他的事情，让我气恼而又无可奈何。
昨日我上网搜索了《嘉陵江源头》一歌的演唱音乐，可惜没有。我只好拿着笛子照着谱子吹奏，练习了大约半个多小时也就熟练了，只是教唱时歌调是F调，适合学生唱，我却唱不出声音。我只好用笛子吹，让学生唱，没有想到一切顺利，只两节课，学生竟然学会了这首歌曲。
班会课时，我让全班学生站起来，齐声歌唱。我吹着笛子伴奏，尖利的笛音衬托着学生们雄浑的歌声，真的很是美妙。不少老师从我们班级前路过时，都要驻足观看，有的甚至进入我们教书看一会儿，然后笑着走了，学生们在我的赞扬下也信心大增。
可艰巨的任务还在后头呢，还得加朗诵，加分唱和二部轮唱，还要加小舞蹈，一周时间想排练好，是得下番工夫了。
附学生日记《老师给我们教唱歌曲》作者：席璇
今天老师给我们教了歌曲《嘉陵江源头》，这首歌曲曲调雄壮有力，“嘉陵源细端，密林环众山，清溪相集起，奔流汇大川……”歌词整齐，也充满着力量。随着老师的指导，大家越唱越认真，不再有人小声说话，做小动作了，教学楼上回荡着我们的歌声。
今日日程
一、今日天气：晴，昨晚0点入睡，今早6点起床。今天是我写行动日记第1590天。
二、今日记录：早6点40分抵达学校，吃了早餐，7点进1班蹲班，先安排学生自由读12课，又组织学生预习了13课，我则批阅完1班住校生的日记。7点20分，在1班继续教唱《嘉陵江源头》一歌。7点半晨会，7点50分检查了学生作业，继续教歌。第1、2节课，分别在两班上了《闻一多先生的说和做》第3课时。第3、4节课，备课组反思会。中午放学后短暂休息，批阅完1班的作业本。13点半进1班蹲班，讲评了今日作业。第5节课，在1班教唱《嘉陵江源头》。第6节课，审阅学生上交的爱国主义读书征文并修改上交。第7节课，批阅完1班的生字本，下操场锻炼。第8节课，班会，教练歌曲20分钟，进行本次月考的小结，本次月考1班平均总分年级第四名，还是没有突破，真让我心急。第9节课，组织学生算了第6周学生表现积分，我则更新了博客日志。返家后下了一碗面吃了，研读教材，又和学生家长交流四十分钟。而后备课1课时3页，书写了当日日记后就寝。
三、今日健康、感恩、读书。
快步走4000米，操场跑步6圈。听《大秦帝国》第二部117、118集。听长篇小说《狼图腾》第37集。阅读《励志人生》总第88期101至110页。阅读励志书籍《目标》441至450页。阅读《旅途教育周刊》第422期31至40页。听讲座《控制人生的力量》2遍。
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