哈，值周了
2013-11-06 17:06:39| 分类：
教育随笔
| 标签：
|举报
|字号大中小 订阅
2013年10月21日星期一
哈，值周了
本周我值周，今日17点半我前往学校，18点召开了值周教师会，18点半开始上住校生晚自习，第一节晚自习快下的时候，我在各班巡查，竟见大多数老师都在讲课，敬业精神让人钦佩。
值周，意味着每早六点多离开家前往学校，每晚23点多回到家中，意味着家成了旅馆，意味着疲惫和忙碌，但我觉得值周也有诸多的好处……
值周有利于我上周就开始的古诗文背诵检查，学生背诵了两周时间了，到现在依然是背不动，利用值周的便利加强背诵的检查，啃掉这块硬骨头，我的心里就会安然一些。
值周有利于我批阅作业，批阅作文，补备教案。开学以来，我一直忙得焦头烂额，忙于应对两次公开课，忙于应付学校的各类检查，忙于完成那些多如牛毛的各类资料，以致于没有时间批阅作文，没有时间研读课文，值周了，在没有晚自习的夜晚，我可以一人独坐办公室中，自由自在地研读课文，批阅作文了，作为一名教师，能有时间投入到自己的本职工作中，该是多么幸福的一件事情！
值周有利于我完成班级普九电子档。我上周六给学生打印了电子档案，让学生家长签字，本周就要给签名档拍照，而后把图片压缩，更名为学生的电子学籍号，再打包上传。这个活估计很费时间，没有几个小时是干不完的，值周了，我可以抽时间完成这项淘神费力的事情。
值周了，没事了就多在操场走走，只要顺利安然地熬到周六，就已经是大的胜利了。
今日日程
一、今日天气：阴。昨晚0点睡觉，今早5点起床，今天是我戒烟第1047天，写行动日记第1058天。
二、今日记录：早5点起床，听催眠音乐半个小时，后输入前期日志，更新博客日志。6点50分抵达学校，督促卫生打扫，和学生一起跑操，晨会值周检查，督促学生读书。第1节课无课，查阅9班读书笔记和周记，学生完成太差，第2节课，在8班上《我的叔叔于勒》第1课时。第3节课，在九班上《孤独之旅》第1课时，第4节课，查阅完9班语文作业。中午午休，课前将9班读书笔记完成不认真的16名学生赶出了教室，安排背诵《陈涉世家》，楼道里书声琅琅，好不热闹。第5节课，在10班讲评作文《想看见你的笑》，第6节课，在10班上《孤独之旅》第1课时，第7节课，做大册22课的语文答案，填写个人信息表。大课间下操场锻炼，第8、9节课，年级组教学反思会，偷做大册23课答案。第1节晚自习，在十班讲评大册22课23课答案并复查，第2节晚自习，检查学生背诵30分钟，抄写业务学习笔记。第3节晚自习，抄写业务笔记两大页，合计两千字，22点下晚自习，查访住校生，填写查访单一页，返家已接近23点，书写了当日日记。
三、今日健康、感恩、读书。
快步走4000米，操场跑步10圈。听《大秦帝国》第四部5、6集。听艾宝良朗读的蔡骏恐怖小说《玛格丽特的秘密》第7、8集，阅读《励志人生》总第61期141至150页。听成功学讲座《成功就是每时每刻的全力以赴》第10遍。阅读《教师成长足迹》第2辑291至300页。第2次阅读成功学经典著作《秘密》291至300页。
评论这张
转发至微博
转发至微博
关闭
玩LOFTER，免费冲印20张照片，人人有奖！
我要抢>
<#--最新日志，群博日志-->
<#--推荐日志-->
<#--引用记录-->
<#--博主推荐-->
<#--随机阅读-->
<#--首页推荐-->
<#--历史上的今天-->
<#--被推荐日志-->
<#--上一篇，下一篇-->
<#-- 热度 -->
<#-- 网易新闻广告 -->
<#--右边模块结构-->
<#--评论模块结构-->
<#--引用模块结构-->
<#--博主发起的投票-->
评论